首页在郑州几十所高中学校里，郑州市第七中学始建于1950年，是一所具有七十年办学历史的完全中学。走进这所学校给你的感觉就是典雅大气厚重，三级广场拾级而上，仁智勇三个年级庭苑步步高升。宿舍区、饮食区、健身区功能齐全，植物园、驾校、游泳馆特色亮点。建校70年高考成绩屡创佳绩、文明校园建设一路高歌的郑州市第七中学获得了社会各界的广泛关注和赞誉。学校是全国中小学德育工作先进集体、全国青少年素质教育示范性教育基地、全国科普教育基地、河南省中小学党建工作示范校、河南省教育系统先进集体、河南省省级卫生单位、河南省中小学心理健康教育示范校、河南省首批示范性高中。
成绩的取得，源自于该校在学校伊始就将文明校园创建工作融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、环境建设之中，并延伸到每一间宿舍、每一个班级、每一名师生，实现了文明教育广渗透、全覆盖。
在创建全国文明校园过程中，在省、市、区文明办的正确领导下，根据《全国文明校园创建管理办法》《河南省中小学文明校园（标兵）测评体系》（2019年版），对照“六好”标准，学校把创建文明校园融入到学校教育教学中，坚持校园文化、制度文化、精神文化三线共进，内化同质，知行合一，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。2015年度，学校荣获河南省文明单位”（豫文[2016]64号）；2019年度荣获“河南省文明校园”（豫文[2020]43号）。
一、领导班子政治过硬，业务扎实，团结干事，整体效能强，示范引领作用大，为创建文明校园奠定组织基础
学校坚持把文明校园建设摆在重要位置，以建设学习型、服务型、创新型党组织为核心，建设了一支作风民主、廉洁高效、勤政务实、团结协作的班子队伍，成立了以王保军校长为组长的文明校园创建工作领导小组，建立主要领导负责、分管领导具体抓、各级部处室紧密配合、以班级为活动单位、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组围绕文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办《中学文明校园标准》“六好”要求，学习郑州市“全国文明校园”创建经验，以立德树人为根本，以学生为中心，形成校园精神文明建设常态化机制，把培育践行社会主义核心价值观贯穿创建活动全过程，促进师生思想道德素质和文明程度提高，推动育人环境优化，推进学校内涵发展，不断把全员、全方位文明校园创建引向深入，使文明校园创建工作成为学校精神文明建设的品牌。学校实行年级管委会扁平化管理，建立领导班子与年级的联系制度，实施家长接待日及师生谈心谈话制度，民主集中制和“三重一大”决策制度得以有效落实。坚持党委中心组理论学习制度，学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强四个意识，强化四个自信，做到两个维护。学校全面落实中央组织部、教育部印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的各项要求，学校党建工作始终突出党员教师的先锋模范作用，通过深入开展“两学一做”、“党员活动日”“党员先锋岗”“不忘初心、牢记使命”主题教育等学习教育活动，学校党委用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，党员的先锋模范作用进一步彰显，为学校的健康发展提供组织保障。学校先后获得“郑州市教育局党建示范点”“郑州市先进基层党组织”“郑州市党建示范点”“河南省优秀基层党校”“河南省中小学党建工作示范校”等称号。
王保军校长部署安排学校工作
二、思想道德教育制度化、常态化、课程化，社会主义核心价值观教育形成特色，为创建文明校园奠定思想基础
学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的全员德育工作机制。通过首席班主任、班主任沙龙、家长课堂以及入校仪式、主题月活动和毕业课程等提高德育成效。党员导师制为新疆内高班学生的思想政治教育创新形式。基层党校的“三级课程管理”体系培训学生干部300余人，强化了中学生理想信念教育。坚持43年开展学雷锋活动2300余次，“水滴志愿者”活动6500余次，取得良好社会效果。编印《河之魂》《印象中原，老家河南》让社会主义核心价值观融入育人全过程。近三年，初高中30多名学生荣获省市级文明学生称号，上百名学生被评为我校“博雅少年”，多个班级荣获文明班级称号。
三、教师队伍建设高标高质，文明素养日益彰显，为创建文明校园奠定人才基础
师德是教师的灵魂。学校以提升教学质量为中心，始终坚持师德建设常态化，通过各项机制，形成了一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、追求卓越的教师队伍。学校把师德考核作为教师职务晋升、岗位聘任、评优奖励的首要条件，实行一票否决。实施教师层级攀升和师德提升工程，通过“青蓝工程”“讲台炼名师”“同课异构”等开展师德标兵、师德先进个人、最美女教师、博雅教师的评选和表彰活动。近三年，我校教师共获得市级以上优质课167人次，省级以上80余人次，国家级20余人。10人获省市级名师称号。现有名校长培育基地、中原名师工作室1个、郑州市名班主任工作室2个、名团干工作室1个。王保军校长获得“全国先进工作者”，被评为享受国务院特殊津贴专家、郑州市首批地方级领军人才。
四、校园文化博雅厚重，学科节、名家讲堂、社团活动成为名片，为创建文明校园奠定文化基础
学校的校园文化基于博雅教育的育人理念，以学科节、名家讲堂、社团活动、经典诵读、“话家常庆中秋”“我们的节日等丰富校园文化内涵。名家讲堂举办112场，涉及41个专业方向，成为引领学生未来发展方向、职业规划的有效抓手。校园戏剧节让充满青春气息的七中校园里上演青春期的“戏剧人生”。校园体育场地齐全、达标，开展了阳光体育活动，学生在各级各类比赛中屡屡获奖。
高中生物组举行实验技能大赛
五、活动阵地有特色有亮点，育人渠道和空间得到拓展，为创建文明校园奠定阵地基础
学校积极挖掘伟人文化育人潜能，建有开放式的校史馆、周恩来邓颖超青年时代纪念馆、雷锋事迹展览室、雷锋雕像等，形成七中“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的厚重德育土壤。我校“周恩来班”“邓颖超班”还荣获了“郑州市青年五四奖章集体”。“周恩来邓颖超青年时代纪念馆”被命名为“郑州市中小学爱国主义教育基地”。我校交响社团、河之魂社团等44个社团活动让青年学生开阔了眼界、陶冶了情操、增强了自信，促进了青年学生自主学习，自强自立，健康快乐成长。
校学生管弦乐团演奏《情深意长》
六、校园典雅优美安全稳定，环境育人效果明显，为创建文明校园奠定安全保障基础
学校一年四季景色各显其美，设施先进完备，建筑典雅大气，富有文化内涵，环境育人效果好，曾被评为“河南省最美校园”。学校将法治教育作为开学第一课，先后聘请法律专家，为师生作法治报告，让师生知法守法。学校以校园平安为目标，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，每年开展安全知识培训，完善安全管理制度，落实一岗双责，做好校园及周边环境的综合治理，组建了由安保、后勤保障、学生工作和安全办等部门组成的校园暴力事件应急预备队，并组织师生不定期开展紧急情况疏散演练。学校是郑州市平安校园单位、郑州市平安建设基层创建示范单位，校园卫生工作重细节、重日常管理，健康教育活动常态化，是河南省省级卫生先进单位。
七、文明校园建设结硕果，特色办学成绩突出
文明校园创建活动的开展，使学校实现了内涵式发展，学校的教育教学质量和师生幸福指数不断攀升。学校连续多年高考成绩优异。学校连年荣获全市普通初高中教学质量先进单位称号。
如今，郑州市第七中学以师资强、校风正、质量高赢得了社会的广泛赞誉，成为学子读书学习的人才的摇篮。在未来的发展道路上，郑州市第七中学将秉承既定的办学理念，继续锐意进取、开拓创新，为打造百年名校而不懈努力。学校将以全国文明校园创建为契机，进一步深化创建工作，提升办学水平，努力办好人民满意的美好教育，实现学校高质量发展。