首页记得十六年前的春天，我家增添了一台现代化的设备——电脑，我家的网络时代随之而来。全家人都非常激动和兴奋，但最高兴的莫过于刚上小学的儿子。他和其他孩子一样对电脑表现出了极大的兴趣，这也许就是这一代孩子们都能快速融入互联网时代的良好机遇吧。电脑和网络正在一步一步改变着世界，它的好处众人皆知。然而电脑和网络是把双刃剑，在积极利用电脑和网络优势的同时，也会出现一些负面现象，如沉迷网络和游戏，既影响学习又损害身心健康；自我约束力不强，网上贴吧就会出现不文明语言；是非辨别了不强，对虚假信息就会真假难辨，一不小心就会误信并传播等，这也是家长和社会最担心的问题。
为了引导儿子正确利用电脑和网络，我和妻子专门进行了沟通，并形成一致意见：一是电脑网络是新生事物，要积极鼓励儿子学会正确利用，不能盲目限制；二是引导儿子科学利用电脑网络学习，了解时事政治，关心国内外大事，查阅各种学习资料；三是鼓励儿子在不影响学习和健康的时适当玩玩游戏，开发智力，劳逸结合，在同龄人中不落伍，但不可无节制。
在与儿子沟通家长的意见后，儿子欣然接受。
儿子上小学期间也有电脑课，这是儿子最期待上的课，课时不多，但因为喜欢，所以努力，他很快就掌握了上网的一系列操作技能，包括汉字输入能力，电脑网络运用能力得到快速提高。儿子在平时上网时，能自觉遵守家长提出的三点建议。在家里，我会经常看到这样的情形——儿子一边上网浏览信息或者玩玩游戏，也会有目的地结合自己的文化课学习，查找、下载一些课程的单元同步练习和测试题或者综合试卷进行学习。为了方便儿子学习，家里专门购置了一台打印机，为儿子打印学习资料提供了极大的方便，儿子非常高兴，一定程度上调动了儿子学习的积极性。
到了中学，儿子的学习任务更重了。由于住校，儿子上网的次数明显减少了，只能等到星期天回到家才能酣畅上网一次。记得儿子读高二时，有一次期末考试前夕，他回家过星期天，周六下午回家后，晚上沐浴过后便疯玩了自己特别喜欢的三国和足球游戏，然后就休息了。第二天早饭过后，儿子突然对我说：“爸，你把我送学校吧？”我说：“今天是星期天，为啥要急着回学校？”儿子接下来的回答让我大吃一惊，惊喜不已，他说：“马上就要期末考试了，学习很紧张，我在家里看到电脑就想玩，回学校后看不到电脑我就会去教室静心学习，复习功课，备战期末考试。”那一刻，我感觉儿子真的长大了、懂事了。作为一名中学生面对电脑网络的诱惑能表现出如此强的克制力，实属不易，值得称赞！细想一下，也许是我家当初定下的“三条意见”初见成效了。
在儿子的成长过程中，我们努力为他提供各种优越的条件，如凡是儿子想买的书籍一律支持，凡是儿子想买的最新电子信息设备尽可能给予最大满足。电脑网络一直陪伴儿子快乐健康成长，无形中也提升了儿子超强的网络运用能力，保障了我家的电脑网络始终正常运行，我和妻子每每遇到网络问题，总是请教儿子并得到顺利解决。
在儿子求学的各个阶段，都表现的比较优秀。小学阶段成绩一直名列班级前茅，受到老师一致好评，顺利考入新乡市一中少年班。初中阶段始终保持优异成绩顺利升入高中部。高中阶段又以优异成绩进入特优班，以优异成绩考入985高校——中国农大，并顺利在本校读研。
相信儿子在畅游网络世界的同时，一定会顺利完成硕士学业并向更高层次迈进，也一定会做一名中国好网民。