首页鹤壁市认真贯彻省文明办等七部门部署要求，将“童声里的中国”少年儿童歌咏活动与“诗经故里·美丽鹤壁”品牌建设紧密结合，统筹推进歌曲传唱、网上展示、结对帮带、现场展演等重点任务，推动少儿歌咏活动从“传唱”走向“传扬”。
鹤壁市山城区第五小学开展“诗经故里 美丽鹤壁”暨“童声里的中国”少年儿童歌咏活动
一是深挖诗经底蕴，在“歌曲传唱”上突出本土特色。把建好“少儿优秀歌曲库”作为基础工程，在省推荐百首曲目基础上，面向全市征集遴选原创、改编和新编少儿歌曲，重点打造以《诗经》淇河篇章、卫风文化为主题的本土曲目，目前已入库本土优秀歌曲21首。把诗经传唱融入音乐课堂和课后服务，在全市200余所中小学推广“班班有歌声、年级有联唱、学校有展演”的普及模式，覆盖学生6000余人。依托市文艺志愿者力量，对学校合唱社团开展呼吸技巧和形体编排等专业指导，累计培训辅导12场，培育精品示范合唱团40余支，初步形成“普及在班级、提高在社团、示范在团队”的梯次格局。
鹤壁市桃源小学《诗经·卫风·河广》合唱作品在鹤壁市广播电视台展播
二是突出线上线下联动，在“网上展示”上拓宽传播渠道。依托市广播电视台开设“诗经故里·美丽鹤壁”暨“童声里的中国”本土优秀歌曲展播专栏，分期推送优秀作品，并积极向河南文明网“童唱大中原”栏目报送。截至目前已在市广播电视台推广展播市外国语中学《小雅·鹿鸣》、市湘江小学《守护我的光》、市桃源小学《诗经·卫风·河广》、市淇滨小学《爱永在》、市淇滨中学《采薇》等5首作品，累计点击量达8.3万人次。
鹤壁市鹤翔小学与乡村少年宫学校春蕾小学结对共建“童声里的中国”活动
三是推动城乡美育共享，在“结对帮带”上补齐乡村短板。发动全市11所全国文明校园和提名校园带头开展“百人送教”行动，组织优质学校与94所农村中小学、乡村学校少年宫结对共建。市淇滨小学、市福田小学等校音乐骨干教师定期送教到校，开展联合排练、同台展演20余场次。组织鹤壁职业技术学院等院校艺术专业师生到新时代文明实践中心（所、站）开展少儿音乐支教和美育培训6场，把优质美育资源送到基层一线。
鹤壁市湘江小学2025年庆六一暨校园文化艺术节文艺汇演 合唱团成员演唱《玉盘》
四是抓好重要节点，在“现场展演”上精心策划预热。围绕“六一”、校园艺术节等重要时间节点，策划“诗经诗河”主题音乐剧展演、校园合唱汇演等活动200余场，参与少年儿童1.2万余人次。建立优秀节目逐级遴选推荐机制，择优向全省分片集中展演推送具有鹤壁辨识度的精品节目，力争在全省平台展现鹤壁少儿歌咏风采。注重活动中涌现的典型团队和感人故事挖掘宣传，以身边榜样带动更多少年儿童踊跃参与，持续擦亮“诗经故里·美丽鹤壁”品牌。