亲子共读是最高质量的陪伴

　　思 凝

　　春光无限好，读书正当时。

　　“深入推进全民阅读。”——在不久前结束的全国两会上，“全民阅读”连续第9年被写入政府工作报告。从“倡导”到“深入推进”，一词之变折射出以全民阅读打造书香中国正在从“附加题”变成“必答题”。深入推进全民阅读，离不开政府、学校、文化机构等各方的共同发力，而家庭作为社会的细胞，推进书香家庭建设则是深入推进全民阅读的基础工程。

　　随着“双减”政策的落地，孩子们从以往被各种培训班“瓜分”的状态中抽身出来，有了更充裕、更完整的课余时间。此时，高质量的家庭教育对孩子的成长就显得尤为必要。许多深度依赖培训机构、当惯了“甩手掌柜”的家长变得无所适从。毕竟，在一个崇尚高效率、专业化的时代，仿佛把孩子交给专业人士、走上求知捷径才能缓解无处不在的成才焦虑。但教育远不是一场培训机构竞赛，而是自然而然的生长。父母陪伴和家庭教育永远是孩子不可或缺的雨露阳光。

　　“亲子共读是最高质量的陪伴。”因此，不妨从亲子共读一本书开始，以书为媒，让家庭浸润书香，让孩子通过阅读激发好奇心、培养兴趣点、增强学习力、培育道德感。这些是关乎孩子精神世界构建以及未来终身学习、持续成长的基底能力，也是成本最低、回报最高的教育方式。

　　许多家长时常抱怨与孩子之间的代际隔阂，甚至因为缺少共同语言而疏于交流。一家人难得的共处时光，往往是一人捧着一台电子设备，各自入迷。对此，亲子共读则是一个走进彼此内心、促进亲子对话、融洽家庭关系的良好方式。

　　“世界上所有的大人都曾是孩子，虽然，只有少数人记得。”孩子的内心世界纯净真诚，通过共读一本书、一个故事，共同分享思考和体悟，我们往往能发现孩子的精神世界比想象中更加丰盈、更加敏锐，而那里或许也有曾经熟悉的自己。有效沟通不是要一味说服孩子“听妈妈的话”，而是亲子双方相互理解、共同探索成长之路并携手前行。从这个意义上说，好书犹如灯塔，点亮彼此，也照亮前路。在亲子共读过程中，孩子不是唯一的受益者，父母的收获可能更多。

　　从1972年联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，至今已有50年。这50年里技术发展带动社会结构发生深刻变化，但展卷闻书香依然是无法取代的精神享受，而爱读书、读好书、善读书也应是我们这代人留给孩子的宝贵精神财富。当然，推动亲子共读、建设书香家庭不只是父母和家庭的责任，也需要社会各方的积极助力。从国家层面积极推进公共文化服务建设到市场层面扩大优质文化产品供给，从学校层面将亲子阅读纳入课程体系到图书馆创建友好的亲子阅读环境——各尽所能、涓流成河，共同营造重视阅读、方便阅读、开卷有益的浓厚氛围，浸透到社会的每个角落，如此方能“家家闻书声，处处飘书香”。