□河南日报记者史晓琪
“随着‘不忘初心、牢记使命’主题教育的深入开展，为了克服党员领导干部‘差不多’‘松口气’的思想，消除‘大概’‘估计’‘貌似’等敷衍了事、不踏实的做法，河南工业大学不仅向基层单位派出10个督导组，还向9位校级领导干部派出学习督察员，不断提升主题教育的广度、力度、强度、温度。”11月15日，河南工业大学党委书记张元接受记者采访时说。
理论学习上“较真儿”，提升理论武装的广度。学校党委中心组扩大会议学习了《做焦裕禄式的县委书记》等文章，邀请省委常委、常务副省长黄强到学校讲授专题党课，邀请华东理工大学杨苏教授作专题辅导报告，赴河南廉政文化教育馆接受廉政文化教育。在学习的过程中，坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学、集中研讨学、丰富内容学，用心感悟、用脑思索、用脚践行，真正学到精髓，达到入脑入心的效果。
调查研究上“较真儿”，提升拍板决策的力度。校领导班子成员带头到基层学院、相关部门调研，深入师生和班级召开座谈会50余场，聚焦省委巡视整改反馈的问题、高水平大学建设、健全“三全育人”的体制机制，加强思想政治工作、思政课建设，加力完成党建重点任务，听取师生意见，积极实地考察，决策部署更加科学，拍板更有底气、更有力度，解决了许多棘手的难题、啃下了许多难啃的硬骨头。
检视问题上“较真儿”，提升自我革命的强度。学校坚持刀刃向内，进行自我革命，认真对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足。先后检视6个方面领导班子存在的问题、21个方面领导班子成员存在的问题，并采取有力措施立行立改。学校在对照党章党规找差距专题会议上要求领导班子互相提意见建议，把批评与自我批评当做排除思想之毒的“良方”，真诚接受同志的批评，解决根子上的问题。
整改落实上“较真儿”，提升为民服务的温度。学校坚持一个问题一个问题地发现和剖析，一个问题一个问题地解决和突破，取得了实实在在的成效。师生关注度比较高的老生活区加装电梯问题、校园周边围墙问题、大门门禁问题、干部换届问题、深入推进精准扶贫问题、智慧教室建设问题、田径场亮化问题、学生宿舍热水供应问题一个个得到解决，让师生员工感受到了关怀和温暖。
“越是关键时刻越要勇于担当，才能体现出一个人是否具有敢于较真、敢于啃硬骨头的品质。河南工业大学将继续敢于‘较真儿’，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风、更加出色的业绩完成主题教育的各项任务。”张元说。